2010年11月28日 星期日

園丁的生活雜想 Thanksgiving day

今天稍微看了新聞, 結果看到了訪問朱立倫的節目. 想到那天維玲說要請她先生回永和去投票, 因為朱立倫讓桃園有間華德福學校. 而桃園仁美華德福學校, 其實也是我決定畢業後自美返台的原因之一.
我聽到不少聲音說到學校成立的倉促, 所以會如何如何. 但是, 我相信任何事情的發生都是必然, 世間沒有巧合事, 事情發生定是在她該發生的時刻. 只是我們可以看見背後的完美祝福與隱藏的意義嗎?
一個正向的意念與發自內心的祝福, 會帶出的是美善的能量與果實.
園丁的突然破病, 臨時的事情但卻是老師的期中考. 孩子們在如此突然的狀況被迫待在家中或親戚家將近一週的時間. 返校後, 家長們說孩子都很乖, 情緒作息大致都很穩定. 我知道這三個月來的努力深耕, 孩子們的內在有越來越有著安靜穩定與規律的節奏!
這週在美國是感恩節, 算是家族的大節日. 可是我倒覺得這是很好的時刻, 去表達我們心中的感謝之情. 回來台灣也滿一年了, 這一年來日子是忙碌與充實的. 要謝謝林玉珠校長安排讓我有機會去台中娃得福觀察見習, 所以認識一群美麗又努力的老師們. 還有中壢人智學讀書會與手工課的媽媽孩子們, 以及土城親子樂活班. 我們有很愉快的春季時光. 當然還有一起將青青小樹改造修建的大小幫手們以及風中之星的代賢做出美麗的廚房.
小樹至今仍是樸樸素素的, 但是她散發出的溫暖和光亮, 讓來到小樹的孩子與大人們都能夠得到心 靈的滋養和健康的好食物(好像餐廳廣告), 她還在慢慢成長, 往善美真的方向努力前進著.
園丁每天都會讀聖經, 這是我另一個很重要的養分來源. 尤其是四福音書裡耶穌的教導(史代那特別為此寫了五本書喔). 前天讀到了一個灑種子的故事(耶穌說的), 有一個撒種的人出去撒種, 撒的時候有落在路旁的被人踐踏, 天上的飛鳥又來吃盡了. 有落在盤石上的, 一長出來就枯乾了, 因為得不著滋潤. 有落在荊棘裡的, 荊棘一同生長,把她擠住了. 又有落在好土裡的, 生長起來, 結實百倍.
雖然耶穌解釋是說神的道(可解釋天國的道理), 但我覺得也可以把這比喻用在人智學或華德福教育上. 這樣的理論想法, 有人會不屑一顧. 有人聽了喜歡, 但因為沒有根, 沒有花時間了解或只是皮毛, 所以只是暫時相信, 等遇上試煉就後退了. 還有呢, 就是聽了, 但是被太多人的想法思慮, 金錢物質名聲的東西卡住啦! 所以結不出好果子. 那好土呢, 就是聽了放在心上, 努力實踐認真耕耘, 忍耐等候著結出好果子. (這也很像自然農耕種有機蘋果的木村爺爺) 嗯! 結論就是神也說要好好認真地去做啦! (因為耶穌說: 有耳可聽的, 就應當聽), 所以園丁還是會繼續將所學所領受的好好慢慢實踐出來的.
祝大家冬暖!

十二月的週曆

Can I know life's reality 我能了解真實的生命嗎?
So that it's found again 帶著我靈魂創造的力量
Within my soul's creative urge? 讓我再度地探索吧
I feel that I am granted power 我感到那個賦予我內在的力量
To make my self, as humble part, 使自己更感謙卑渺小地
At home within the cosmic self. 在宇宙大我裡安然自在.

2010年11月27日 星期六

歡樂一百

孩子們在小樹的日子, 算算也滿三個月了呢!
看看我們的生活集錦吧!

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要吃好吃的麵包, 揉麵團可是要出力喔!

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蓋房子, 煮飯. 現代新好男人的預修班!

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乖乖寶寶睡覺喔! 好媽媽就是這樣來的!

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開動, 請慢用!

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我吃飽了, 大家請慢用! 碗也有仔細洗乾淨喔!

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水彩仙子在畫布上散步.

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唉! 生日的那個人實在是太害羞了!

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春有百花秋有月
夏有涼風冬有雪
若無閒事上心頭
便是人生好時節

孩子因為沒啥[閒事], 每天都有很多事要玩要做, 所以他們日日都是好時節呀!

2010年11月18日 星期四

蔡穎卿桃園誠品新書發表會11/20

「我說自己對生活總有一片癡心,是這片痴心使我了解女性在穿越各種角色時靜默面對自己的重要。踏實為生活工作既是付出也是吸收,再忙碌的生活,只要心裡有安靜的一刻,我就看得到玻璃倒影裡光的美麗或街旁孩童純真的笑意。

我告訴過許多朋友,在我的記憶中曾有好幾位心儀的女性長輩,她們是我小小心中的魔術師與大美人,因為她們總是以巧手慧心點亮生活,帶來希望與歡喜;她們的美,並不是在容貌與裝扮上的講究,而是因為盡力於生活而自然引發的活力與安詳。

星期六桃園誠品的新書發表會,我想以童年的回顧來分享自己對生活的一片痴心,當我常在演講中說:
孩子需要舒適與安全
孩子需要安靜與安定
孩子需要美
孩子需要聆聽與表達
時,是因為自己從沒有忘卻孩堤時的需要,也因為幾十年來,我從癡望那些擁有魔力的女性身上,慢慢傳承學會了自己所嚮往,能點化生活的能力;那便是我眼中女性生活的權柄──自我掌握與改變環境氛圍的能力。」

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園丁很喜歡蔡老師這次的主題, 和新書[漫步生活]裡面有很多和自己經歷相仿的場面一直出現著. 教養孩子還是先從改變自己開始. 有空去聽聽喔! 聽說是下午三到四點.

2010年11月17日 星期三

園丁破病之反思

各位親愛的媽媽們
先謝謝大家體諒老師的[破病], 讓小樹先休息幾天. 其實我這是嚴重的病毒感染症狀, 西醫可能就成肺炎或支氣管炎要住院打抗生素去啦! 所以對孩子們也不是太好的, 這大概是唯一他們必須要離老師遠一點的時候吧!
其實園丁上週四晚上就開始不適, 發燒, 全身痠痛, 腹脹, 喉嚨[暴]痛, 吞嚥困難, 在以前會馬上吃有抗生素藥性的藥, 但這次願意交給有幾千年歷史的中醫和自己的身體
週五請美玲把脈開藥, 想回家吃藥好好休息就夠了, 因為週六還要上台北拿做好的窗簾. 水藥吃了感覺好多, 拿完東西回到小樹把一切佈置整理好(因為星期一有很重要的慶生), 但在回家的路上感覺又要燒起來了, (對不起!這就是沒有好好休息的結果.)
結果當晩就燒來燒去的, 一直出汗出汗, 週日就更認真休養, 泡澡, 熬藥, 但是病毒沒有休息啦(早上有緩一緩), 結果當太陽下山就開始咳, 喉嚨痛, 發燒交替著, (這病毒是吸血鬼族的嗎), 當美玲電話來時已太晚了, 約好隔天再看. 結果週一美玲一看, 結果是除了[腸炎]在加[肺部也淪陷了], 她加了一些藥讓我的熱可以排出(就是瀉), 那是週一的上午, (感謝神讓生日會仍是幸福寧靜的落幕), 孩子察覺老師的不適也安靜許多, 晨圈時多虧敏雲撐著園丁瀕臨破嗓的聲音, 因為無法多言, 反而一個眼神就可以[定住]孩子
下午覺得身體熱, 體溫計一量已經三十八度, 聲音也越來越啞, 所以請大家早點來接孩子, 當我們提早結束圈時, 孩子們的眼神透露很多我無法解釋的情緒, (因為老師聲音太不同於平日), 簡單整理收拾學校, 回到家才在想著這週該半天呢? 還是下午早點結束? 此時覺得整個人像火爐, 體溫一量39.2, 很好, 馬上打電話求救. 美玲請我去鄰近藥房抓藥, 園丁穿上雪衣外套, 帽子和圍巾. 全副武裝去買藥. 藥是美玲透過電話請藥師抓的, 雖然兩帖而已, 但抓的時間還蠻長的. 重點是這兩帖藥要是針對肺發炎的問題, 腸當然也要繼續清.
所以緊急動議, 先停課兩天, 學校守則規定發燒過24小時就要留家休養不得上學. (所以學生老師都須遵守), 因為藥一吃,就和馬桶, 衛生紙變成好朋友. 一整晩就在廁所與床上來回, 因為痰需要咳出來, 所以痰到了一定的量時, 很神奇的就會咳, 咳就一堆深咖啡色的濃痰. 這麼咳是無法睡的, 但是我知道痰一定要出來, 只有這樣, 燒才會退下. 因為躺著會太刺激呼吸道, 那就勉強採坐姿睡. 就這麼咳咳睡睡燒燒拉拉的, 在累了一晩後, 天快亮時才整個人才昏昏睡去. 不到兩個小時又醒了, 但精神是不錯的. 完全沒有疲累感, 反而有[無毒一身輕]之氣爽也!
被迫休息的日子, 心裡是放不下小樹的事情, 這才是生病的原因. 在身邊的許多媽媽們(尤其美玲)已經提醒多次了, 這種大事小事皆往自己身上攬的賣命工作方式是很傷身的.
中醫說[沒有內急, 不感外寒], 人有心事, 氣就會往裡收, 往裡收表面的氣就不足, 所以就會[表虛]. 表虛後出門就易受風寒侵害, 人就易著涼感冒. 還有[肺和大腸]是相表裡, 腸子的病和心情有關, 肺為相傅之官(就是宰相), 然後凌晨三到五點是身體走肺經之時, 肺仍需要休息, 重新分配血氣到身體各部位. (出自黃帝內經把健康徹底說清楚一書作者曲黎敏)
美玲今天也問我自己覺得生病的原因, 想想除了運動量不足(勞動量很夠), 就是太操心的累, 還有睡眠品質不佳(太早起床), 雖然睡得也早, 但是我仍應該五點以後醒來. 可以搭晩一點的車子到小樹就可以了. 飲食也須注意, 尤其早晚餐.
回來台灣近一年了,馬不停蹄的日子和在美國與紐西蘭是截然不同的節奏. 雖然我們說著相同的語言, 可是[異鄉人]的感受更是深刻. 因為有著魔羯座的堅毅刻苦個性加上一點處女座攪和, 是一個給自己找麻煩的組合. 未出國之前, 所有的工作環境都是樂意有[如此認真]的員工(但是是很累), 所以在工作的轉換時間, 最長會是半年, 我讓自己輕鬆放空.
但幼教界的工作是很糟蹋老師的, 工時很長, 工資很少, 不被尊重, 如果沒有一顆無私真正愛孩子的心, 那是很難走的路.
出國後, 除了語言, 完全沒有適應問題. 後來發現語言也不是問題. 陌生人散步會互相打招呼, 記得有天在家附近晨跑, 順手撿了幾個垃圾丟, 就讓一個不認識的老奶奶大大稱讚. 紐西蘭溫和慈愛友善有禮自然美麗的環境, 我以為美國是沒有的. 但是Steiner學校讓我有種真正回到家的感受. 現在想想最大不同於台灣的是, 大部分的人在剛認識你時就愛你接納尊重你這個人, 而不是你背後的家世學位財力.
[你就是你]
這是在人智學社群感受最大的. 我的教授們和老闆太了解我了, 最常叫我停下工作去休息. 所以和認真的德國同學就會很投緣. 而更不用說學校裡那些燃燒自己的校長教授們老師們. 他們只是傳承了教他們人智學老師們的榜樣罷了! 人智學是生活的, 是生命的展現, 不是白紙黑字. 一個和諧相互支持的社群. 每個人的角色只是不同, 但都有相同的尊重.
青青小樹呈現的內在原理也是如此, 每個人都該在愛與規律, 溫暖與支持, 安全與節奏, 榜樣與信任. 大部分的媽媽們都是小樹的[育苗者], 我們從開始整理一個棄置多年的房子, 到今天她的樣子.
因為愛所以投注, 因為投注所以產生更多的愛. 我們能做的, 就是投注我們的愛去生活, 孩子會感受而且會變的如此. 在星期五我問東: [老師生病怎麼辦?] 東回: [在家休息] [小朋友呢?] [在自己家休息,等老師好了再來.]
我很明白自己這三個月幾乎是在[燒]自己, 但是孩子們在短時間可以在小樹找到內在安定與信任與愛. 謝謝有敏雲, 如果沒有你, 我會[燒]的更快的. 因為你的安穩溫暖, 孩子可以在同樣的氛圍下玩耍遊戲, 謝謝你, 你也是我的天使呢!
謝謝美玲, 你的良好醫術, 讓生病的老師不太有病容, 帖帖藥都下得對症, 所以每個症狀都不拖太久. 你是天使拉斐爾派來的.
謝謝維玲,佩琪,怡穎,玉霞和明玉. 非常非常謝謝你們的體貼!

愛你們大家
小樹園丁郁茹

2010年11月14日 星期日

遊戲,遊戲! 趴兔

該怎麼幫助那些在幼兒時期, 就已經接觸智性啟發或媒體的孩子, 回到比較像是[孩子]的樣子呢! 請他們做事情, 幫老師預備點心, 整理環境, 如果有戶外的花園或菜園, 那就更好. 讓他們挖土拔拔草, 搬些有重量的東西. 簡易木工也是很好的. 烘培也是. 這些工作都會幫助他們的身體在回到好的規律與節奏裡, 大自然的風火水土會慢慢的喚醒與醫治. 當然, 這是需要時間的. 當孩子的身心是回到規律與健康的作息節奏時, 他們的安全感會增加, 自信心再被建立起, 協和平穩代替了不安焦慮, 在加上同伴的帶領, 那個有赤子之心的孩子是會再回來的.
只是做大人的我們要負起如此的責任!
台灣的便利性, 只要出門幾步就可買到東西. 我們處在物資充裕但心靈空虛的時代. 而學齡前的孩子, 是完全開放的在學習吸收他環境的一切. 孩子沒有錯, 錯的是我們大人給他們的教育方式. 需要更多反思與健康良好的模範的是做大人的我們.

2010年11月13日 星期六

遊戲, 遊戲!

園丁很喜歡看孩子們遊戲, 從很久很久以前就是如此了. 觀察孩子們玩是一件嚴肅又愉快的事情. 因為同時要眼觀四面, 耳聽八方, 但是手上做的事情也沒閒著呢! (切水果或鉤個東西等等) 孩子們的遊戲其實反映很多他們目前的身心靈狀態, 當你仔細去觀察和聆聽時, 可以如同窺探天機般的, 得到許多線索喔!
當你看見他們用簡單的物件, 在想像力的作用下就可以每天玩得精采萬分, 說實話真的不須花大筆銀子添購那些看似美麗但實際用途卻少得可憐的玩具. Steiner也如是說: [由固定不變的數學公式致造成的玩具, 會使孩子們的想像力與創造力枯萎而死亡.]
五年級的家長回憶一下自己的童年, 那個物質還不是很充裕的年代, 我們會想盡各種方式與利用身邊的大自然來[娛樂]我們自己. 所以在青青小樹裡, 用餐是五級的食物與環境. (放張自製花豆豆花)

與食材的多樣化相比, 孩子們自由遊戲的素材實在是簡單, 木頭塊, 布巾, 一些小鍋子小碗, 小石頭, 繩子, 手編動物們一些, 還有一些大墊子. 一些大人會覺得可愛的物件反而容易讓孩子玩的時候受限制, 而且他們很快就會覺得乏味呢!
對[會玩]的孩子, 你可以看見他們源源不絕的創造力, 反之太早接觸[全腦開發]與[認知記憶]的孩子, 通常是比較喜歡[說], 和大人聊天和同學聊天, 有時甚至會演出[虛應老師]的交代性玩法. 可能就是蓋了房子或車子後, 就坐在裡頭聊天起來
可是當他們是沉浸在創造遊戲的當下時, 孩子們是深深的展現一種寧靜喜樂安定的氣氛. 每次當這種氛圍出現時, 園丁們總是在一旁感動不已. 因為這是比較難由大人刻意營造出來的氛圍, 這是孩子自己的[活在當下之展現], 當然囉![當下]二字對他們是毫無意義的.

而孩子們大多都會從春秋戰國(派系紛爭)到統一天下(玩在一起)呢!

再次呼籲[工作與遊戲]真的是一本有[深度]的書喔~ 要認真吃進去!

2010年11月6日 星期六

星期三的故事劇場

[童話裡的母親呀! 你銀白雙手帶領我, 銀色船攜我出航, 靜悄悄的攜我出航]
當美麗的五音琴弦撥動, 孩子們也在佈置好的教室裡等著看今天的偶戲. 小樹的偶戲時間, 固定是星期三的下午. 園丁會趁孩子午睡時完成佈置, 把戲偶台, 笛子和小豎琴放在適當的位置, 孩子的座椅排妥. 戲待會就要開始了呢! 這陣子說的是好心的老公公和老鼠國的故事, 因為故事裡有主題歌[飯糰歌], 在第一次演出之後, 即便受到熱烈迴響. 就是孩子們一直唱一直唱一直唱著. 這也清楚表示出他們對這故事的喜愛.
在小樹, 孩子們接觸的[故事]是豐富的, 口述唸讀演出都有. 故事以各樣的面貌進入他們的生活裡, 滋養小小的靈魂.
[在很久很久以前................] 噓! 安靜, 故事開始囉!